近年来,教育质量一直是社会关注的热点话题。提升教育质量的关键因素有很多,其中师资培养是其中最为关键的一个环节。首先,优质的师资队伍是提高教育质量的基础。优秀的老师不仅掌握扎实的专业知识,更能激发学生的学兴趣
《家庭教育促进法》2022年1月1日开始正式实施，开启了特殊的模式；包括学生们也在根据指示进行全面配合。有些学校早已封校，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育从“家事”上升到“国事”，有的当地学生则在家中自行“闭关”。但不要以为回家的同学一定比在校的学生过得更舒服，父母开启“依法带娃”的时代。
家庭教育法是对于家长和学生之间，眼下为了安全起见，一种引导和赋能关系的体现。明确规定了很多《教育法》和《未成年人保护法》里没有明确的内容。
家长是学生最好的老师，出门没有那么随便。西安不少邻里之间已经采取“物物交换”的方式互相换菜了。学生回到家里，如果家长没有给学生起到一个很好的引导作用，家长其实又需要多照顾一个人的饮食，这次就不是清官难断家务事这么简单，在特殊时期成本可不比平常。有些同学为了帮家长分担，是要负法律责任的。
《家庭教育法》正式实施，多年来的学终于有了用武之地。学生用知识“换菜”，注重家长对学生的引导和赋能
正本的法规内容很多，每课时酬劳一颗白菜，这里笔者给家总结几个比较重要的点：
第一点：尊重学生的身心发展规律和个体差异，叫人酸楚又暖心学生本身就是文化水平相对高一些的群体，每名学生的性格和喜好都有差距。不要攀比，尤其是那些能考上重点本科的同学，尊重学生个人的正常发展。
第二点：尊重学生的人格尊严，保护其隐私和个人信息，保障学生的合法权益。这个就是很多家长都会犯的错误，觉得学生就是孩子，什么都不懂，一切以家长的决定为主。
第三点：遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法。这一点需要家长掌握一定的教育方式方法，不能盲目当家长。
第四点：家庭教育，学校教育，社会教育紧密结合，协调一致。这就是规划了具体的细则，以前我们都知道这样好，但是没有具体约束，都靠自觉，现在上升到了法律的层面，更有约束力。
第五点：结合实际情况采取灵活多样的措施，这个其实和尊重学生的个体差异化，有异曲同工之妙。只不过单独提出来，做了更深层次的规定。
看过这些规定之后，是不是有一种很笼统的感觉。家庭教育法其实我们可以简单地理解为，学生要有和家长一样的行为权利，并且家长要为学生行为能力不足所产生的错误负责任。
《家庭教育法》正式实施，违规家长会被“强制”教育，注意规避
之前让我们很头疼的熊孩子，多半背后都有熊家长。熊家长蛮不讲理，让熊孩子到处惹是生非，让人恨得牙根痒痒，又没有具体的法律法规去约束。
现在从1月1日法规生效的时间起，在遇见这样的事情，我们就可以拿起法律的武器，保护我们自己和家里的学生。
各位家长不要觉得这是一条很难界定的法律，其实现在据官方统计，单独晋江市短短几天的时间，就已经带走了28位家长进行为期3个月的家庭教育培训。
原因是学生在学校表现出暴力等严重违纪的行为，以后这样的行为都会反应在家长身上。并且根据家长接受培训的程度，来决定学生可能要接受的处罚程度。
这就使得家长不能够放任学生不管，明确地规划了学生在学校的责任范围。老师也松了口气，强制性地管制那些做甩手掌柜的家长。
《家庭教育法》正式实施，明确规定了家庭教育的“红线”
有些家长可能不了解具体要怎么样才能教育好学生，甚至有些没怎么接受过教育的家长，会分不清楚什么应该做，什么不应该做。
现在《家庭教育法》也做出了明确的规定：
不得因为性别，身体状况，自理等歧视学生（未成年人）。不得实施家庭暴力，不得纵容，胁迫或者引诱学生（未成年人）进行违法和违背社会公德的行动。
这里面有一点值得家长注意，违背社会公德。这一点是之前让很多老师，和家长很头疼，很难界定的一点，就是学生属于未成年人。
学生的行为没有违法，但是违背了我们常规认定的道德。这种行为以后都要家长承担责任，是家长没有做好监督的义务。
这对于经常被熊孩子困扰，家长又甩手不管的人来说，是个福音。老师也会更加轻松一些，不会遇到什么事情都要扔给学校，找老师追责的家长。
学生是第一次接触世界，什么都需要重头教起，并不断引导。家长也是第一次做家长，做的不好可以理解，所以针对做的不好的家长，相关门会给予3个月的相关培训。
培训并不是自愿的，所以不想参加培训的家长，要做好自己的义务。法规里也提到了相关的教育要求，不明所以的时候，照着做就好。
现在政策已经具体实施，不太了解的家长抓紧时间了解一下。这不是儿戏，希望家长不要在这方面栽跟头。
今日话题：你对《家庭教育法》怎么看？
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