网友羡慕了青年教师沦为“科研民工”，“非升即走”引发两会关注！还没毕

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来源：学之策整理自教育报、光明日报等（仅转载，更让学生们得到升华和成长。相信，不代表本号和本单位观点）

随着国内高校“双一流”加快推进，吉林农业科技学院学生们的经历，对高水平专业人才的需求愈加迫切，家都已经很清楚了，国外学“非升即走”的人事“预聘”制度在国内若干学试点实施，面对这种特殊情况下，出现的若干个案引起较社会反响。从近年社会上关于预聘制“非升即走”做法的争论中不难看出，试点高校暴露出来的职称晋升、科研成果评价及导向、青年教师权益维护等问题值得深思。

今年两会，在民盟向全国政协十三届五次会议提交的提案中，就出现了关于完善高校青年教师“预聘制”的建议。

民盟针对当前国内高校“预聘制”呈现出的评价体系、教学科研和教师权益等方面的问题，提出了四点具体建议：

一是探索建立规范的高校预聘制度。

高校应对教师队伍，尤其是教师结构问题做长远规划，在招聘时应设置明确的招聘比例；在设置“非升即走”岗位时，应提前设计人员流动预案和明确的中期评价、转岗、告知、解聘流程，并在招聘时让青年教师充分知情。

二是优化高校教师的分类评价机制。

结合学校特点和办学类型，针对不同类型、不同层次教师，实行分类分层评价，对于偏重科研性质的职位可采用同行评价机制；对于偏重教学的岗位应把职业安全性作为重点考虑因素，不宜实施过于苛刻的科研考核制度。

三是加强对高校教学活动的督查检查。

建议教育门开展对高校优化考核指标情况的督查检查，结合高校的具体情况，对其岗位设置管理和绩效考核办法进行检查指导，从而进一步优化高校岗位设置结构，健全完善教师激励机制。

四是完善高校教师评聘方面的法律法规。

如果教师和学校在人事聘用上发生纠纷，使教师和校方都“有法可依”。

备受争议的“非升即走”

2021年6月，一起复旦学青年研究员由于考核续聘的问题而走极端的新闻网络，有人对青年研究员极端的行为感到不耻，也有人对青年研究员持有同情的态度。

这起案件再次让“非升即走”政策引发巨争议和讨论。一时间，网上出现一系列文章，声讨非升即走制度！

青椒的声音

网友1：青椒的痛苦

考核压力、科研产出压力、教学压力、指导研究生压力、人事关系（被排挤、和领导分享学术成果、争夺科研设备和资源的斗争、外来新人与本地钉子户）的压力等多重压力，让青椒很“上火”。熬夜、脱发和抑郁是基本常态。

网友2：35岁一道坎

35岁是青年教师一道坎，此后，年轻有为的光环不在，青年基金也从此无缘。没有基金何谈成果，年龄渐长，难以续聘的压力，与新工作难寻的压力，中年失业，备受煎熬。

网友3：真正的可怕，在后面

如今真正能实行「非升即走」的高校都是国内学术顶端的知名该校，后面，还有会更多的普通高校量会提供临时岗位供给，吸纳人才、增强其竞争力。

尽管很多高校教职最终留不下去，但暂时还在岗位上，还有其他的“洼地”可以再去找。有希望心态就还没崩，所以不至于有太动荡。但等再过几年，第一批非升即走的人都过了两个聘期，第一波解聘潮来临，下面的学校编制也都满了，增量都已经转化为存量，这批年近四十的高学历“人才”再也没有能去的地方的时候……那时候爆发的系统性矛盾可能更可怕。

网友4：导师与研究生

高校只会用压力挤成果，青年教师沦为“科研民工”。除了青椒老师，研究生更是压力的终极承受者。老师都被逼如此，卷到崩溃只会“蹦极”的研究生们也要佛系一些。

目前看，高校取消编制已是趋势，“非升即走”这项制度可能也难以取消。如果能加以完善，对高校和青年教师来说，都是有利的。

标签：高校 研究生

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