探讨教师职业发展的关键举措教师作为教育事业的参与者和推动者,其职业发展直接关系到教育质量的提升。如何推动教师的职业发展,是当前教育的重点问题之一。通过以下几个关键举措,必将有利于教师职业发展,推动教育事业的
从古至今，人们都以诚信为立业之本，但在当今社会，想要更好地就业，一些硬件也是必不可少。当教师要有教师资格证，做财务要有会计资格证，就连开个小店都要有卫生许可证。
身在其位必谋其职，社会对证件的硬性要求也让各个岗位都能被专业的人胜任，提高了工作质量和效率。而医生作为救死扶伤，关乎患者生命安危的职业，在专业程度上的要求就会更为严格，所以医师资格考试的难度可谓是同类考试中的。
据有关门统计，每年的执业医师通过率只有20%-25%，并且随着近几年相关审核的不断完善，考试难度还会不断提升。
在这种情况下，浙江中医药学的学生们仍旧取得了优异的好成绩。学校连续三年蝉联中医医师资格考试综合通过率全国第一的宝座，其他专业如：临床医学专业、口腔医学专业及预防医学专业的综合通过率在全国范围内同样位居前列。
这些排名数据非常直观地展现了浙中医作为医科类学在专业实力上的强，学生通过资格考试也代表着拥有了未来从医道路的敲门砖，对于就业有着巨的帮助。那么能够取得这样的成绩，浙中医到底有哪些过人之处呢？
首先，浙中医在师资力量上有着极的优势，老师们多是学校3所直属附属医院的成员，他们不仅有着丰富的知识储备，还有着量的实践经验。一些老师还是浙江特级专家、浙江国医名师、中医药高等学校教学名师等称号的获得者。浙中医的学生在这些名师的教学下，怎么会学不好呢？
老师们会口授知识，但是在课下还是需要有书籍资料来进行自学和复。在浙中医图书馆，共有知网、万方医学网、维普中文生物医学期刊数据库、ESI等多达几十种网络数据库，充足完美的支持储量让学生能找到自己所需的任何书籍。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，除了学知识，还需要有配套的设施才能学以致用。浙中医拥有级实验教学示范中心1个、级实验教学示范中心7个，级学生校外实践教育基地1个，为学生提供了更多的实践机会。在知识与实践相结合的教育模式下，浙中医的学生对专业知识的掌握更是炉火纯青。
浙中医一直坚持“育人为本、学术至上”的理念，弘扬“医精诚、锐意创新”的精神，源源不断地为社会培养出量的医学人才。如果同学们对医学感兴趣，小编向你们推荐浙中医。
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