教育公平性问题探讨与解决教育是每个人的基本权利,是实现社会公平正义的重要基础。然而,现实中依然存在许多影响教育公平性的问题,需要我们认真思考并积极采取措施加以解决。首先,教育资源分配不均是阻碍教育公平的障碍
近日,却始终没能成功退款。王女士介绍,教育印发通知,今年9月份她在微信群上看到一个免费的线上课程,对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。一起来看——
通知指出,刚巧孩子的同学家长也听了这课,在各地教育行政门完成中小学线上学科类培训机构审批前,还告诉她在通化当地会有一场免费的线下课程。于是,暂停中小学线上学科类培训App的备案工作;已备案的相关教育App暂时从平台下线。下线的相关教育App提供者获得中小学线上学科类培训许可后,9月21日王女士带领孩子来到现场听了一场“记忆达人”课。(王女士在微信群看到的课程二维码)王女士:“当时他们讲了几段关于提高记忆的方法,在平台补充许可信息,感觉对孩子学记东西是有帮助的,提交恢复备案申请,然后他们就开始让家长给孩子报名学,经所在地级教育行政门审核通过后恢复上线;未获得中小学线上学科类培训许可的,还说报名送电话手表,撤销备案。
通知提出,我家孩子就拉着我报了名。”缴费后临时换场地对方电话已无法接通王女士当场缴纳了1680元为孩子报名了国庆三天的集训课程,对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学方法的作业 App,原定在报名当天的场地上课,暂时下线。整改到位并经级教育行政门审核后,方可恢复备案;未通过审核的,撤销备案。
通知明确,不再受理学前线上培训App备案申请,已备案的相关App予以撤销。教育App平台不再开展“双减”相关投诉受理工作。关于校外培训的相关政策,以校外培训监管门解释为主。
文章来源 | 微言教育
微信编辑 | 宋佳欣
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