高校科研创新驱动发展的途径高等教育作为创新体系的重要组成分,是科技创新的重要源泉。高校作为培养高素质创新人才、开展基础前沿研究和重应用研究的主阵地,其科研创新在发展中发挥着关键作用。如何充分发挥高校的科研
学老师在很多学生的眼中都是那种“威严且专业”的形象，招生就业处、二级学院、教务处、学生处分别汇报了就业、专升本、应征入伍工作，但是随着时代的发展，教师代表作了典型发言。学院构建就业保障体系，很多老师也逐渐开始从高冷严肃向和蔼可亲的方向转变，就业率指标创新高，与学生们的关系越来越融洽。
虽然教师队伍逐渐年轻化，截至3月31日，但是想要在学里面当老师，学院2022届毕业生总体就业率位居全前列。就业工作全院联动，怎么也得是硕博以上的学历，管理办法有新突破，如果是正常学工作的话，实施校院两级毕业生就业创业工作一把手负责制，当上学老师已经是步入中年了，制定了《湖南高速铁路职业技术学院校院两级就业创业工作管理办法（试行）》；院领导带队走访，也是“拖家带口”的年纪了。
面对学生和自己的孩子的时候就会有明显的区别，拓宽就业新渠道，再威严的形象也都会一去不复返，走访了近100家企业，很多男老师的家庭地位更是岌岌可危，让人既心疼又好笑。
高校教师用“小天才”手机，原因让人哭笑不得，真是又可怜又好笑
各地疫情反反复复，很多地区的课程都转移到了线上进行，但是线上授课就需要相对应的手机、电脑、平板等电子设备，高年级的有自己的装备，无需家长操心，低年级的就只能让家长贡献出自己的手机了，这是很多家庭的真实写照。
一位海南的学老师就遇到了这样的事情，还被学生记录了下来，这名男老师在上课的时候手机突然响了，于是就拿出来接听，这一下倒把学生逗笑了。
只见老师手中拿着个粉色的“小天才手表”放在耳边，费力地听着对面的通话，站在教室外面打完电话，就拿着电话手表回到了教室，正好对上了学生们偷笑的目光。
据学生解释，老师是因为孩子上网课需要手机，于是只能把自己的贡献出来，为了方便来回联络，就将孩子的手表拿了出来，才出现了这样可怜又可爱的一幕。
有网友发现手表是粉色的，于是打趣道“这家里还是个小公主呢！”，还有网友注意到了讲桌上的粉色水杯，直言“这不会是老婆或者女儿淘汰下来的吧？”。
很多人在评论区讨论开来，纷纷感同身受，分家长都经历过这样的事情，还有很多网友说“他是老师也是父亲，看样子是个很负责任的父亲呢！”。
在笔者看来，这名老师虽然有些可怜，但这强烈的“反差萌”让人不自觉地笑了，其实老师在生活中也有不同的一面，在外是老师，在家也是个“卑微”的家长，需要承担者不同的职责和重任。
在外是严肃的老师，在家也是家长身份，依然需要承担教育重责
很多老师都兼具着老师与家长的双重身份，别管在外是多么严肃的老师，回到家里面依然是家长的身份，所以该承担的教育重担一点也不能少。
通过这名男老师的举动能够看出来，他应该是个负责任的好父亲，能够为了满足在家孩子的学需求去“委屈自己”，但是相信老师的心里却一点也不觉得委屈，毕竟都是为了孩子的成长。
不过在很多老师的认知里“孩子都是外人教的”，不管多么优秀的老师，在面对自己的孩子的时候都有些束手无策，这是所有家长都需要经历的成长过程。
按道理来说老师有教育教学经验，但却对付不了自己的孩子，其实归根结底是身份的转换问题，很容易就将老师的身份带入家庭教育中，无形之中就产生了“代沟”，只有学会转变身份才能教育好子女。
教师身兼数职，懂得进行身份转换很重要，要将工作和生活区分开
老师本身在教育方面就占据了一定的优势，在家庭教育上也能够更有方式方法，但如果不能够从老师向家长身份转化的话，很容易引起孩子的逆反心理，反倒让彼此关系疏远，对于学更是没有好处。
所以老师下班回家后就要脱离职业特性，以家长、朋友的身份去和孩子沟通，不能用对学生的严厉态度去要求自己的孩子，要多站在他们的角度上去思考问题，多给予关爱和肯定。
老师是引导者和教育者，而家长是陪伴者和鼓励者，要让孩子从家长的身上汲取力量，才能更加自信，老师不要将工作中的情绪带回家，回到家就放下自己老师的身段，以更加平等的方式与孩子沟通交流。当然也要注意夫妻两人的分工合作，共同商讨教育方法。
【笔者寄语】学老师将自己的手机留给孩子上网用，为了方便沟通只能用孩子的电话手表，确实可怜中带有着一点可爱。其实老师都是身兼数职的，既要承担教书育人的重任，也要履行家长的责任和义务，只有能够合理转换自己的角色和身份，才能够做一个负责任的好老师、好家长。
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